onsdag 27 november 2013

Den utvalde - budskap

Idag vill jag att ni i era läsgrupper funderar kring budskapet i boken. Vilket är bokens budskap?

Boken är tillägnad "Till alla barn som bär framtiden i sina händer". Vad menar Lois Lowry med det? Hur kan man koppla det till bokens budskap? Resonera i era läsgrupper och dela sedan arbetet med mig.

Mvh Ulrika

Artiklar 9C


Torsdag den 28/11 vill jag att ni läser artiklarna "Oljan kommer aldrig att ta slut" och "Slutet nära för billig olja".


Arbeta sedan med följande:

  • sammanfatta innehållet
  • resonera kring budskapet
  • försök dra egna slutsater kring det du har läst

Här är matrisen till arbetet med artikeln. Läs igenom den innan du delar ditt arbete med mig.

Lycka till!
/Ulrika

fredag 22 november 2013

NO-artikel

Hej 8C!

Läs artikeln "Ryska homogen väcker ilska på flera håll".

Arbeta sedan med följande uppgifter:

  • sammanfatta innehållet 
  • resonera kring budskapet
  • försök dra egna slutsater kring det du har läst

Här är matrisen till arbetet med artikeln. Läs igenom den innan du delar ditt arbete med mig.

Lycka till!
/Ulrika

torsdag 21 november 2013

Läsning 9C

Hej 9C!

Nu är ni färdiga med den första delen av era uppsatser. Nästa del kommer att handla om att bearbeta era texter utifrån den respons ni har fått och kommer att få. Detta kommer nästa veckas arbete i svenska handla om.

Idag ska vi arbeta med att reflektera kring det ni har läst i era böcker. Jag vill att ni arbetar i grupper med att redovisa följande uppgifter för varandra:

  • Sammanfatta handlingen i boken du har läst
  • Hur beskriver författaren miljöer och huvudpersoner?
  • Vad är bokens budskap?
Dela sedan ert arbete med mig i "driven".

Lycka till!
/Ulrika

Den utvalde, elevexempel


Hej 8C!

Det är intressant att ta del av alla reflektioner från era läsgrupper. Jag ser fram emot att även fortsättningsvis få ta del av era boksamtal. Nedan ser ni ett utdrag från två av reflektionerna. 

"Tankarna som boken gett oss är att de är synd om dem. De får aldrig uppleva kärlek och de finns så mycket de inte känner till, t.ex djur och färger. Vi tycker att de är lite som robotar. Vi tycker det är hemskt att de ska börja plugga till jobb när de bara är 12. Att börja jobba när man är så ung tycker vi inte är bra."

"Man har väll fått reda på att det är ett ganska färglöst samhälle att folk inte kan se färger och man har också fått reda på att det en gång i tiden har varit ett vanligt samhälle. Miljön har jag fått fram som jag ser det är väl ett aktivt Tjernobyl där folk pratar i högtalare och ganska regelstrikt. Men jobbet som minnesbevarare verkar ju intressant. Jonas är ganska smart och med hjälp av alla minnen så förstår han vad som sker i samhället och att det kanske inte är så fint som alla tror. För att vara exakt om hur det är så är det väll en Tjernobyl diktatur, inte precis det första stället jag frivilligt hade flyttat till! Givaren verkar också intressant han har ju endel minnen så man får ju lära sig en hel del av han. Om det skulle vara ett jobb jag hade kunnat tänka mig att jobba med där så hade det väll varit just minnesbevarare".

tisdag 19 november 2013

Den utvalde: sammanfatta innehåll, miljö och huvudpersoner

Denna veckas uppgift är att arbeta med nedanstående mål i era läsgrupper:
  • sammanfatta bokens innehåll och visa att du har läsförståelse
  • föra ett resonemang om bokens miljö och huvudpersoner
Arbeta i din läsgrupp och dela sedan ditt arbete med mig i "driven".

Lycka till!
/Ulrika

onsdag 13 november 2013

Den utvalde, samhället

Du har nu kommit en bit i läsningen av Den utvalde och jag vill att du funderar kring det du har fått veta om samhället genom att diskutera detta i din läsgrupp.

Gör en sammanfattning med hjälp av nedanstående frågeställningar:

Vad har du fått veta om samhället?

Vilka olika roller har invånarna? Hur blir de tilldelade sina roller? På vilket/vilka sätt skiljer sig samhället från ett "vanligt" samhälle?

Vilka tankar har boken väckt hos dig?

Dela din grupps dokument med mig i "driven".

Mvh Ulrika

måndag 11 november 2013

Muntligt framförande

Tack för era jättefina redovisningar av Zozo-arbetet!

Kommande veckor kommer vi i svenska att arbeta med muntligt framförande.
PP:n för arbetet hittar ni här.

Lycka till!

Mvh Ulrika


onsdag 6 november 2013

Den utvalde 8C

Hej 8C!

Jag har nu gjort en pedagogisk planering utifrån de önskemål ni la fram för arbetet med boken.  Klicka här så kommer ni till pp:n för arbetet.

Här kommer jag även att lägga ut en matris med kunskapskraven för området.




Trevlig läsning!

söndag 3 november 2013

Zozo

Hej 7B,

och välkomna tillbaka efter lovet! Hoppas ni har haft en trevlig ledighet.

Veckan innan lovet avslutade ni ert fina temaarbete om demokrati och det är nu dags att påbörja nya arbeten. Vi kommer att fortsätta att arbeta med demokrati och mänskliga rättigheter på svenskan. Detta gör vi genom att tillsammans se filmen Zozo och arbeta med analys av den. Arbetet genomförs under v.45-47.

Klicka här så kommer du till uppgifterna och matrisen för arbetsområdet.

Mvh Ulrika